«Autonomía y TIC en el aprendizaje de jóvenes y adultos. Pedagogía socio-crítica a través de talleres de Scratch / Autonomy and ICT in Young and Adults’ learning. Socio critical pedagogy through scratch workshops». Praxis Educativa 22, no. 3 (septiembre 5, 2018): 71–82. Accedido julio 28, 2026. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2577.