«O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência / What students’ narratives show about the development of autonomy in their initial teacher training». Praxis Educativa, vol. 18, n.º 2, noviembre de 2014, pp. 44-50, https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/900.