«La experiencia de Práctica Profesional en el profesorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Inter-venir en clave performativa como desafío para ampliar horizontes». Praxis Educativa, vol. 28, n.º 3, septiembre de 2024, pp. 1-16, https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280304.