«¿Y si transformamos la escuela? reflexiones sobre el reconocimiento estudiantil a partir de la Investigación Acción Participativa». Praxis Educativa, vol. 25, n.º 2, mayo de 2021, pp. 1-16, https://doi.org/10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250203.