«Competencias digitales en estudiantes de nivel medio y universitario. ¿Homogéneas o heterogéneas?». Praxis Educativa, vol. 24, n.º 2, mayo de 2020, pp. 1-14, https://doi.org/10.19137/DOI: https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240208.