«Del examen selectivo al ingreso irrestricto. Estudio comparativo del desempeño académico según la modalidad de ingreso en una universidad nacional argentina. ¿Democratización o masificación?», praxed, vol. 24, n.º 2, pp. 1–15, may 2020, doi: 10.19137/DOI: https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240207.