Prácticas de investigación entrelazadas con prácticas de evaluación entre pares: análisis de una propuesta didáctica en la formación docente inicial en Biología /Research practices linked with peer assessment practices: analysis of a didactic proposal. praxed 2019, 23 (3), 1-10. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230305.