Castro SG, Vettorazzi C. Trayectorias educativas singularizadas y discapacidad en la Universidad Nacional de Río Cuarto. praxed [Internet]. 9 de mayo de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];28(2):1-13. Disponible en: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7781