1.
Matos de Souza R, Castaño Gaviria R, de Souza EC. Pedagogía de la resistencia: la negación como pieza de (de)formación / Pedagogy of resistance: the denial as a key element of (de)formation. praxed [Internet]. 31 de mayo de 2018 [citado 23 de noviembre de 2024];22(2):94-111. Disponible en: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2682