Bustamante LA, Ayllón S, Escanés G. Abordando la trayectoria universitaria desde el pensamiento complejo / Addressing the educational paths from Complex Thought. praxed [Internet]. 5 de septiembre de 2018 [citado 21 de noviembre de 2024];22(3):64-70. Disponible en: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2648