1.
Díaz López C, Pinto Loria M de L. Vulnerabilidad educativa: un estudio desde el paradigma socio crítico / Educational Vulnerability: A study from the socio-critical paradigm. praxed [Internet]. 29º de abril de 2017 [citado 3º de abril de 2025];21(1):46-54. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/1267