Alfageme Balza, Valeria. «ESI Con Perspectiva De género(s) En La Formación Docente Universitaria: Voces De Estudiantes De Los Profesorados Universitarios». Praxis Educativa 28, no. 3 (septiembre 10, 2024): 1–19. Accedido diciembre 23, 2024. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8605.