Impróvola, Maximiliano. «Un Misterio Por Descifrar: Sentidos En Torno a La Escritura académica En La formación Inicial De Docentes De Nivel Primario». Praxis Educativa, vol. 29, n.º 1, enero de 2025, pp. 1-16, doi:10.19137/praxiseducativa-2025-290115.