Aguirre, Jonathan, y Cecilia Benito. 2024. «“Estar Disponibles Como Acto educativo”. Prescripciones, Temores Y Placeres En La construcción De Sentidos Acerca De La Disponibilidad Corporal Y Afectiva En Docentes Del Nivel Inicial De La Ciudad De Mar Del Plata». Praxis Educativa 28 (2):1-17. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280209.