Soto, Eliana Verónica, y Mariel Lucía Ferreira. 2022. «Un Trayecto De adscripción académica Universitaria. Estudiantes Que Investigan Sobre Su Propia formación». Praxis Educativa 26 (1):1-20. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260110.