Branda, Silvia, y Natalia Muñoz. 2017. «Biografías Escolares De Docentes Noveles Del Profesorado De Inglés: La dimensión Profesional Y La práctica Artesanal School Biographies of Novice Teachers in the English Teacher Training Program: Professional Dimension and the Handcraft Practice». Praxis Educativa 21 (2):22-28. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2017-210203.