ORTIZ CASTIBLANCO, Cristhian Camilo; GARCÍA SUÁREZ, Carlos Iván. Caminar la enseñanza decolonial: Una propuesta metodológica para la transformación de las ciencias sociales escolares en América Latina. Praxis Educativa, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 1–19, 2025. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2025-290120. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8603. Acesso em: 22 ene. 2025.