Palma Salinas, I., & Monsalves Ibarra, S. (2021). ¿Y si transformamos la escuela? reflexiones sobre el reconocimiento estudiantil a partir de la Investigación Acción Participativa. Praxis Educativa, 25(2), 1–16. https://doi.org/10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250203