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Transcript

El trabajo concluye que las estrategias implementadas por el equipo directivo en el establecimiento corresponden a un liderazgo exitoso, ya que integra tres tipos de liderazgo: transformacional, distribuido, pedagógico

La metodología corresponde a un estudio de caso, llevado a cabo a través de una metodología cualitativa con enfoque interpretativo, por medio de la realización y análisis de 12 entrevistas y un grupo focal a distintos actores de la comunidad educativa, siguiendo la metodología propuesta por el Proyecto Internacional de Dirección Exitosa (ISSPP).

El artículo describe las principales cualidades y estrategias de liderazgo directivo en un establecimiento educativo de la región de Ñuble, en Chile.

Fancy Castro RubilarRoxana BalbontínPablo BivortJuana Castro RubilarUniversidad del Bío-Bío, Chile

Configuración de liderazgo exitoso en un establecimiento educacional chileno

Aportes

Metodología

PRESENTACIÓN DEL TEMA