“Aprendizaje por descubrimiento a partir de las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG). Estudio de caso: Cuerno de África”, HLL, vol. 22, nº 1, p. 87–106, maio 2018, Acesso em: jul. 28, 2026. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/huellas/article/view/2376