“Aprendizaje por descubrimiento a partir de las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG). Estudio de caso: Cuerno de África” (2018) Huellas, 22(1), p. 87–106. Disponível em: https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/huellas/article/view/2376 (Acesso em: 28 julho 2026).