Para una didáctica con perspectiva de género
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2016-03-09
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La revista facilita información sobre las condiciones de uso y reutilización los contenidos (Creative Commons u otras licencias).How to Cite
Para una didáctica con perspectiva de género. (2016). Huellas, 20, 231-232. https://ojs.unlpam.edu.ar/index.php/huellas/article/view/1235
