Las redes sociales como consumo emergente para acceder a la información

Authors

  • Paula Pedelaborde Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Ciencias Humanas
  • Gustavo H. Silvestre Luengo Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Ciencias Humanas

Abstract

The work shows the consumption habits of social communication students from La Pampa in the search for information and the emergence of emerging consumption as a result of its circulation on social networks and digital media. The findings are necessary to consider for teaching university careers.

Author Biographies

  • Paula Pedelaborde, Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Ciencias Humanas

    Especialista en Educación Mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación (Universidad Nacional Pedagógica), Licenciada en Comunicación Social (Universidad Nacional de La Plata).  Docente investigadora categoría III. Docente de grado titular en la carrera Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Pampa y La Plata en asignaturas referidas a la Redacción Periodística y la Producción de Productos gráficos. Doctoranda en Comunicación (proceso de elaboración de tesis).  Participante en carácter de expositora en congresos nacionales e internacionales y como coordinadora de Mesas de Trabajo/Paneles; evaluadora en revistas científicas nacionales. Investiga temas vinculados a las tecnologías, educación, lectura en pantallas, dispositivos móviles y los cambios en la práctica del periodismo digital.

  • Gustavo H. Silvestre Luengo, Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Ciencias Humanas

    Maestrando en Estudios Sociales y Culturales. Etapa de elaboración de Tesis. Jefe de Trabajos Prácticos Taller de Producción Gráfica II. Ayudante simple de Talle de Producción Gráfica I y Coordinador de Ambientación a la Vida Universitaria, carrera Comunicación Social. Investigador en temas sobre tecnologías y periodismos; las prácticas de la profesión periodística y los cambios de consumo y distribución de la información (UNLPam).

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Published

2024-09-17

Issue

Vol. 20 No. 20 (2023)

Section

Laboratorio: artículos de investigación

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