Mutaciones en el código disciplinar generizado de la Historia: un análisis preliminar del Diseño Curricular de la escuela secundaria neuquina.: Mutations in the gendered disciplinary code of History: a preliminary analysis of the Curricular Design of the Neuquén secondary school. (2025). La Aljaba. Segunda Época. Revista de Estudios de la Mujer, 29(1). https://doi.org/10.19137/la-aljaba-v291-2025-4